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山大10名导师获评省优秀研究生指导教师

来源:http://www.xianghepiju.com 作者:华彩彩票登录网址 人气:128 发布时间:2019-12-29
摘要:[本站讯]日前,山东省人民政府学位委员会、山东省教育厅、山东省财政厅联合发文对第四届山东省优秀研究生指导教师进行了表彰。山东大学陈峰教授、高宝玉教授、刘杰教授、于

  [本站讯]日前,山东省人民政府学位委员会、山东省教育厅、山东省财政厅联合发文对第四届山东省优秀研究生指导教师进行了表彰。山东大学陈峰教授、高宝玉教授、刘杰教授、于良春教授、赵家军教授、何京良教授、李新钢教授、吴臻教授、潘爱玲教授获评省优秀研究生指导教师。  山东省自2006年起开展优秀研究生指导教师的推选工作,由培养单位推荐候选人、省教育厅组织专家组审议,省学位委员会、省教育厅、省财政厅审定并向社会公示,产生山东省优秀研究生指导教师入选名单。该项工作旨在鼓励和表彰在学位与研究生教育工作中做出突出成绩的研究生指导教师,调动广大研究生指导教师教书育人和参与研究生教育改革创新计划的积极性,进一步提高研究生培养质量和学位授予水平。目前,山东大学已有50位导师入选山东省优秀研究生指导教师。

  [本站讯]日前,山东省人民政府学位委员会、山东省教育厅、山东省财政厅联合发文对第三届山东省优秀研究生指导教师进行了表彰。山东大学戴瑛教授、王文兴教授、徐向艺教授、杨端志教授、郝京诚教授、黄柏标教授、陈子江教授、苗俊英教授、马来平教授获评省优秀研究生指导教师。  山东省政府每三年评选一次“山东省优秀研究生指导教师”,以鼓励和表彰在学位与研究生教育工作中做出突出成绩的研究生指导教师,调动广大研究生指导教师教书育人和参与研究生教育改革创新计划的积极性。目前,山大已有41位导师入选。

发文单位:山东省教育厅 山东省财政厅

发文标题:山东省教育厅、山东省财政厅关于印发山东省研究生教育创新计划项目管理暂行办法等3个文件的通知

文  号:鲁教研字(2006)2号

发文单位:山东省教育厅 山东省财政厅

发布日期:2006-7-21

文号:鲁教研字(2006)2号

执行日期:2006-7-21

发布日期:2006-7-21

生效日期:1900-1-1

执行日期:2006-7-21

各研究生培养单位:

生效日期:1900-1-1

  为了加强对研究生教育创新计划项目的管理和实施,根据《山东省研究生教育创新计划》(鲁学位(2006) 5号印发),我们制定了《山东省研究生教育创新计划项目管理暂行办法》、《山东省研究生优秀科技创新成果奖评选奖励暂行办法》、《山东省优秀研究生指导教师评选奖励暂行办法》,现印发给你们,请遵照执行。

各研究生培养单位:

  二○○六年七月二十一日

  为了加强对研究生教育创新计划项目的管理和实施,根据《山东省研究生教育创新计划》(鲁学位(2006) 5号印发),我们制定了《山东省研究生教育创新计划项目管理暂行办法》、《山东省研究生优秀科技创新成果奖评选奖励暂行办法》、《山东省优秀研究生指导教师评选奖励暂行办法》,现印发给你们,请遵照执行。

山东省研究生教育创新计划项目管理暂行办法

  二○○六年七月二十一日

  第一章 总 则

山东省研究生教育创新计划项目管理暂行办法

  第一条 为有效实施研究生教育创新计划,切实加强研究生教育创新计划项目管理,推动我省研究生教育事业健康发展,大力加强研究生创新能力的培养,不断提高研究生培养质量,调动各研究生培养单位和人员参与研究生教育改革与创新活动的积极性,根据《山东省研究生教育创新计划》,特制定本管理办法。

  第一章 总 则

  第二条 研究生教育创新计划项目包括国家、省、校三级立项项目。省级研究生教育创新计划项目面向全省各研究生培养单位。鼓励跨学科、跨领域、跨单位的合作研究。

  第一条 为有效实施研究生教育创新计划,切实加强研究生教育创新计划项目管理,推动我省研究生教育事业健康发展,大力加强研究生创新能力的培养,不断提高研究生培养质量,调动各研究生培养单位和人员参与研究生教育改革与创新活动的积极性,根据《山东省研究生教育创新计划》,特制定本管理办法。

  第三条 研究生教育创新计划项目的选题与实施,按照“以人为本,创新机制,优化结构,健全体系,提高质量,适应需求”的要求,以探索规律、深化改革、加强各项有关建设为目标,支持与资助在研究生教育和管理中的创新研究与实践。

  第二条 研究生教育创新计划项目包括国家、省、校三级立项项目。省级研究生教育创新计划项目面向全省各研究生培养单位。鼓励跨学科、跨领域、跨单位的合作研究。

  第二章 组织与管理

  第三条 研究生教育创新计划项目的选题与实施,按照“以人为本,创新机制,优化结构,健全体系,提高质量,适应需求”的要求,以探索规律、深化改革、加强各项有关建设为目标,支持与资助在研究生教育和管理中的创新研究与实践。

  第四条 我省研究生教育创新计划项目的实施在省学位委员会、省教育厅、省财政厅统一领导下进行。省教育厅学位管理与研究生教育处、省学位委员会办公室负责创新计划项目的立项审核、督导检查、评估验收、成果鉴定等管理工作。

  第二章 组织与管理

  第五条 省级立项项目分为一般项目和重点项目,视项目需要及重要性给予不同额度的经费资助。项目资助经费实行一次核定,分年度拨付的办法。

  第四条 我省研究生教育创新计划项目的实施在省学位委员会、省教育厅、省财政厅统一领导下进行。省教育厅学位管理与研究生教育处、省学位委员会办公室负责创新计划项目的立项审核、督导检查、评估验收、成果鉴定等管理工作。

  由国家批准立项的改革创新项目,项目承担单位应向我厅备案。

  第五条 省级立项项目分为一般项目和重点项目,视项目需要及重要性给予不同额度的经费资助。项目资助经费实行一次核定,分年度拨付的办法。

  第六条 各研究生培养单位要把研究生教育创新计划纳入本单位研究生整体工作计划,为创新计划项目的实施创造良好的条件与环境,加强对项目申报与实施工作的指导、管理、检查和监督,精心组织,规范管理。

  由国家批准立项的改革创新项目,项目承担单位应向我厅备案。

  第三章 申报范围与条件

  第六条 各研究生培养单位要把研究生教育创新计划纳入本单位研究生整体工作计划,为创新计划项目的实施创造良好的条件与环境,加强对项目申报与实施工作的指导、管理、检查和监督,精心组织,规范管理。

  第七条 申报的项目应符合《山东省研究生教育创新计划》所规定的原则要求和选题范围,对加强研究生创新能力培养有重要的积极作用,并具有全局性或示范性意义。申报项目主要包括:

  第三章 申报范围与条件

  (一)有关研究生培养学科与学位点建设,特别是优势与特色学科及相关支撑学科群的建设,新兴学科、交叉学科、边缘学科建设及学科结构优化的研究、建设与实践;

  第七条 申报的项目应符合《山东省研究生教育创新计划》所规定的原则要求和选题范围,对加强研究生创新能力培养有重要的积极作用,并具有全局性或示范性意义。申报项目主要包括:

  (二)以基础课、专业基础课为主的研究生课程建设,有关课程体系、培养方案及培养模式的研究与实践;

  (一)有关研究生培养学科与学位点建设,特别是优势与特色学科及相关支撑学科群的建设,新兴学科、交叉学科、边缘学科建设及学科结构优化的研究、建设与实践;

  (三)专、兼职导师队伍建设,导师遴选、聘任、责任制的改革、实践与完善;

  (二)以基础课、专业基础课为主的研究生课程建设,有关课程体系、培养方案及培养模式的研究与实践;

  (四)校校联合、学分互认、优质研究生教育资源共享、校内外研究生培养基地、产学研结合模式、开放式研究生教育体系及有关培养途径与过程的创新性研究、探索与实践;

  (三)专、兼职导师队伍建设,导师遴选、聘任、责任制的改革、实践与完善;

  (五)研究生教育教学管理规章制度及其激励、约束、监测、督导等运行机制的研究、改革与完善;

  (四)校校联合、学分互认、优质研究生教育资源共享、校内外研究生培养基地、产学研结合模式、开放式研究生教育体系及有关培养途径与过程的创新性研究、探索与实践;

  (六)管理队伍的培养与建设,新型管理体系、管理模式的研究改革与实践;

  (五)研究生教育教学管理规章制度及其激励、约束、监测、督导等运行机制的研究、改革与完善;

  (七)研究生教学与管理的信息软件、网络与网站的研究、建设与完善;

  (六)管理队伍的培养与建设,新型管理体系、管理模式的研究改革与实践;

  (八)学位点建设水平、研究生培养与学位授予质量等方面的评价指标体系、评价手段及评价方案的研究与实施。

  (七)研究生教学与管理的信息软件、网络与网站的研究、建设与完善;

  第八条 申报项目应具备的条件:

  (八)学位点建设水平、研究生培养与学位授予质量等方面的评价指标体系、评价手段及评价方案的研究与实施。

  (一)申请者应为从事研究生教育的导师或有关管理人员,具有硕士学位或副高级以上专业技术职称,学术造诣高、组织能力强、能率领研究队伍开展创新性研究与实践;

  第八条 申报项目应具备的条件:

  (二)有较好的工作基础,或申报单位已立项实施,并有必要的经费投入;

  (一)申请者应为从事研究生教育的导师或有关管理人员,具有硕士学位或副高级以上专业技术职称,学术造诣高、组织能力强、能率领研究队伍开展创新性研究与实践;

  (三)申请课题紧密结合我省当前研究生教育的实际,瞄准国内外有关研究生教育发展中的难点、热点等重大理论与实践问题;

  (二)有较好的工作基础,或申报单位已立项实施,并有必要的经费投入;

  (四)项目的实施对于提高研究生的创新能力,保障研究生培养质量,培养高层次、高素质、创新型人才具有重要意义;预期成果具有普遍性与推广意义,对于深化研究生教育改革,促进研究生教育健康发展具有重要推动作用。

  (三)申请课题紧密结合我省当前研究生教育的实际,瞄准国内外有关研究生教育发展中的难点、热点等重大理论与实践问题;

  第四章 申请与审批程序

  (四)项目的实施对于提高研究生的创新能力,保障研究生培养质量,培养高层次、高素质、创新型人才具有重要意义;预期成果具有普遍性与推广意义,对于深化研究生教育改革,促进研究生教育健康发展具有重要推动作用。

  第九条 申报省级项目,由研究生培养单位提出申请,填写《山东省研究生教育创新计划项目申请书》(以下简称《申请书》),一式5份,于每年3月底前报送省教育厅学位管理与研究生教育处。2006年为首次申报。

  第四章 申请与审批程序

  《申请书》的内容包括项目实施内容、目的和意义、实施条件、实施方案、预期效果、经费预算等。省级项目的研究实施年限一般为2至3年。

  第九条 申报省级项目,由研究生培养单位提出申请,填写《山东省研究生教育创新计划项目申请书》(以下简称《申请书》),一式5份,于每年3月底前报送省教育厅学位管理与研究生教育处。2006年为首次申报。

  第十条 对各单位申报的项目,将组织专家进行评审,对所申报的项目进行择优遴选,于每年4月提出立项建议。必要时评审专家组到实地进行考察。

  《申请书》的内容包括项目实施内容、目的和意义、实施条件、实施方案、预期效果、经费预算等。省级项目的研究实施年限一般为2至3年。

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